تکنولوژی آموزشی در جهان امروز

متن مرتبط با «یادگیری» در سایت تکنولوژی آموزشی در جهان امروز نوشته شده است

بهترین روش‌های یادگیری و درس خواندن

  • درس خواندن, یک هنر است؛ این واقعیتی است که نمی‌توان آن را انکار کرد. درس خواندن, به عنوان یکی از ستون‌های اصلی یادگیری,، اصول و راهکارهایی دارد که باید فراگرفته شود.   بدیهی است که درس خواندن, با بعضی از , ...ادامه مطلب

  • معرفی کتاب «یادگیری در اجتماع برخط»

  •   در کتاب,ی که پیش رو دارید، با نگاهی جامع به ابعاد مختلف اجتماع, یادگیری و کاربرد آن در فرایند یاددهی – یادگیری پرداخته شده است. مطالب ارائه شده در فصل های مختلف کتاب, حاصل تجارب مستقیم خود نویسنده در , ...ادامه مطلب

  • نگاهی بر روش های فعال یاددهی - یادگیری

  • روش تدريس از جمله مؤلّفه هاي اصلي برنامه ي درسي و از مراحل مهم طرّاحي آموزشي محسوب مي شود. تدريس خوب، به معناي كمك به خود يادگيري دانش آموزان است، به بيان ديگر رو شهاي تدريس، ابزارهاي مفيدي براي ايجاد يادگيري با معنا هستند.هر اندازه معلّمان با رو شهاي متفاوتي آشنا باشند، ابزارهاي متعددي را در اختيار خواهند داشت كه بتوانند توسط اين ابزارها محتوا و مواد دلخواه را در اختيار دانش آموزان قرار دهند. معلّمان در تصميم گيري براي استفاده از رو شهاي تدريس و انتخاب مناسب ترين آنها، بايد به عواملي؛ همچون:انتظارات خود و نظام آموزشي از يادگيرندگان، امكانات، فضا، زمان، تعداد يادگيرندگان و ... توجه كنند. علاوه براين، اگرچه هر يك از رو شها، رويكرد خاص خود را دارد ولي مي توان از عناصر و مؤلّفه هاي آن ها، به صورت تركيبي استفاده كرد كه اين امر مستلزم خلاقيت، تجربه و مهارت حرفه اي معلّمان گرامي است. لذا كميسيون كيفيت بخشي به فرآيند ياددهي- يادگيري دفترآموزش و پرورش راهنمايي تحصيلي، پس از ارائه ي بروشورهاي مربوط به نظريه هاي يادگيري، اقدام به طرّاحي و تدوين بروشورهايي با عنوان « روش هاي فعال ياددهي- يادگيري » نموده تامعلّمان گرامي بتوانند از اين مجموع هها در جهت ,یادگیری ...ادامه مطلب

  • کاربرد نظریه های خاص یادگیری در کلاس درس

  • با توجه به این که نظریات مطرح شده در زمینه ی یادگیری کوشیده اند تا شرایط لازم را برای ایجاد یادگیری توصیف نمایند، و آشنایی با این شرایط می تواند به معلم در جهت تهیه و تدوین فعالیت های یادگیری کمک نماید، نکاتی در زمینه ی نظریه های یادگیری که می تواند با کلاس درس رابطه داشته باشد ارائه می گردد. نظریه های یادگیری به دیدگاه های مختلفی تقسیم بندی می شود: دیدگاه کارکرد گرایی( ثراندایک، اسکینر،هال) دیدگاه تدائی گرایی( پاولف، گاتری، استیس) دیدگاه شناختی( گشتالت، پیاژه، نورمن، بندورا) ثرندایک ثرندایک یک کلاس درس دارای نظم و ترتیب با هدف هایی که به روشنی تعریف شده باشند را ترجیح می دهد. این هدف های آموز,کاربرد,نظریه,های,خاص,یادگیری,کلاس,درس ...ادامه مطلب

  • نگاهی بر روش های فعال یاددهی - یادگیری

  • روش تدريس از جمله مؤلّفه هاي اصلي برنامه ي درسي و از مراحل مهم طرّاحي آموزشي محسوب مي شود. تدريس خوب، به معناي كمك به خود يادگيري دانش آموزان است، به بيان ديگر رو شهاي تدريس، ابزارهاي مفيدي براي ايجاد يادگيري با معنا هستند.هر اندازه معلّمان با رو شهاي متفاوتي آشنا باشند، ابزارهاي متعددي را در اختيار خواهند داشت كه بتوانند توسط اين ابزارها محتوا و مواد دلخواه را در اختيار دانش آموزان قرار دهند. معلّمان در تصميم گيري براي استفاده از رو شهاي تدريس و انتخاب مناسب ترين آنها، بايد به عواملي؛ همچون:انتظارات خود و نظام آموزشي از يادگيرندگان، امكانات، فضا، زمان، تعداد يادگيرندگان و ... توجه كنند. علاوه,نگاهی,روش,های,فعال,یاددهی,یادگیری ...ادامه مطلب

  • کتاب جدید التالیف طراحی اموزشی و یادگیری

  • ,کتاب جدید التالیف ریاضی ششم,کتاب جدید التالیف ریاضی دهم,کتاب جدید التالیف شیمی دهم,کتاب جدید التالیف ششم ابتدایی,کتاب جدید التالیف فیزیک دهم,کتاب جدید التالیف عربی دهم,کتاب جدید التالیف فارسی ششم,کتاب جدید التالیف پایه دهم,کتاب جدید التالیف ریاضی ششم ابتدایی,کتاب جدید التالیف پایه ششم ابتدایی ...ادامه مطلب

  • خلاصه ای از کتاب نظریه های یادگیری دکتر سیف

  • با سلام خدمت دوستان گرامی، کتاب مقدمه ای برنظریه های یادگیری، یکی از منابع مهم در دوره کارشناسی ارشد و دکترا می باشد که داشتن این کتاب ارزشمند را درکتابخانه همه ی دوستان محقق و پژوهشگر رشته تکنولوژی آموزشی توصیه می شود. فایل ذیل که خلاصه ای از کتاب مذکور که توسط آقای افشین بابا مرادی  خلاصه شده است و اینجانب نیز از وبلاگ دوست عزیزمان جناب دکتر سعید لطیفی گرفته ایم ،به شما عزیزان تقدیم می شود.  ,خلاصه کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری دکتر سیف ...ادامه مطلب

  • سبک های یادگیری

  • یادگیری تکانشی در مقابل سبک تاملی است و یادگیرندگان تکانشی سریع کار می کنند اما اشتباهات زیادی مرتکب می شوند یادگیرندگان تاملی هستند اما اشتباهات کمتری مرتکب می شوند. همه پيشرفتها و سير صعودي بشر امروزي به نحوي به يادگيري وي مربوط مي شود. اين بدان معناست كه انسان از طريق يادگيري ، رشد فكري مي يابد و از طرفي خود يادگيري نيز از رشد فكري تاثير مي پذيرد؛ نتيجتاً مي توان اين گونه گفت كه پيشرفتهاي بشري مديون رويدادي به نام يادگيري است .-,سبک های یادگیری,سبک های یادگیری کلب,سبک های یادگیری دانش آموزان,سبک های یادگیری و پیشرفت تحصیلی,سبک های یادگیری شناختی,سبک های یادگیری ppt,سبک های یادگیری چیست؟,سبک های یادگیری+pdf,سبک های یادگیری ریاضی,سبک های یادگیری و تفکر ...ادامه مطلب

  • جدیدترین مطالب منتشر شده

    گزیده مطالب

    تبلیغات

    برچسب ها