تکنولوژی آموزشی در جهان امروز

درس خواندن, یک هنر است؛ این واقعیتی است که نمی‌توان آن را انکار کرد. درس خواندن, به عنوان یکی از ستون‌های اصلی یادگیری,، اصول و راهکارهایی دارد که باید فراگرفته شود.   بدیهی است که درس خواندن, با بعضی از , ...ادامه مطلب

برای فراگیری روش مطالعه مفهومی خواندن این مطلب برای شما مفید خواهد بود. استادبانک مرجع تدریس خصوصی کشور با ارائه نکاتی، شیوه مفهومی درس خواندن را توضیح می‌دهد.به مباحث پایه رجوع کنید اگر قصد مفهومی درس خواندن دارید، باید نقاط ضعف پایه ای را رفع کنید.این کار در مورد دروس مدرسه به راحتی و با مراجعه به کتاب‌های سالهای گذشته صورت می‌گیرد. سعی کنید درسها را به صورت پایه ای و ریشه ای یاد بگیرید. به این ترتیب هم در آن درس نمره خوبی می گیرید و هم در مقاطع تحصیلی بعدی به مشکل نمی خورید. فقط فرمول حفظ نکنید. به عنوان مثال در درسی مانند فیزیک همه ی فرمولها و روابطی که ارائه می گردد معنی فیزیکی دارند. اگر مفهوم فرمولها را درست یاد بگیرید بهتر می توانید از انها استفاده کنید و در سالهای بعد هم موفق و موفق تر خواهید شد. پایه را محکم بگذارید. اگر رابطه ای را برای حل یک مسئله استفاده می کند دلیل آن را بدانید و درک کنید. حل مسائل را برای خودتان توضیح دهید و آنها را خوب تحلیل نمائید. به علت‌ها دقت کنید با خواندن هر مبحثی سعی کنید علت ها را پیدا کنید. روش مطالعه مفهومی یافتن علت‌هاست.به عنوان مثال فرمول‌های دروس ریاضی و فیزیک و شیمی را حفظ نکنید. به معنی و دلیل طرح این فرمول فکر کنید.پس از حل هر سوال به مسیر رسیدن به پاسخ و به عبارت دیگر به راه‌حل دقت کنید.از پرسیدن سوال خجالت نکشید و سعی کنید به سرعت, ...ادامه مطلب

روش تدريس از جمله مؤلّفه هاي اصلي برنامه ي درسي و از مراحل مهم طرّاحي آموزشي محسوب مي شود. تدريس خوب، به معناي كمك به خود يادگيري دانش آموزان است، به بيان ديگر رو شهاي تدريس، ابزارهاي مفيدي براي ايجاد يادگيري با معنا هستند.هر اندازه معلّمان با رو شهاي متفاوتي آشنا باشند، ابزارهاي متعددي را در اختيار خواهند داشت كه بتوانند توسط اين ابزارها محتوا و مواد دلخواه را در اختيار دانش آموزان قرار دهند. معلّمان در تصميم گيري براي استفاده از رو شهاي تدريس و انتخاب مناسب ترين آنها، بايد به عواملي؛ همچون:انتظارات خود و نظام آموزشي از يادگيرندگان، امكانات، فضا، زمان، تعداد يادگيرندگان و ... توجه كنند. علاوه براين، اگرچه هر يك از رو شها، رويكرد خاص خود را دارد ولي مي توان از عناصر و مؤلّفه هاي آن ها، به صورت تركيبي استفاده كرد كه اين امر مستلزم خلاقيت، تجربه و مهارت حرفه اي معلّمان گرامي است. لذا كميسيون كيفيت بخشي به فرآيند ياددهي- يادگيري دفترآموزش و پرورش راهنمايي تحصيلي، پس از ارائه ي بروشورهاي مربوط به نظريه هاي يادگيري، اقدام به طرّاحي و تدوين بروشورهايي با عنوان « روش هاي فعال ياددهي- يادگيري » نموده تامعلّمان گرامي بتوانند از اين مجموع هها در جهت ,یادگیری ...ادامه مطلب

روش تدريس از جمله مؤلّفه هاي اصلي برنامه ي درسي و از مراحل مهم طرّاحي آموزشي محسوب مي شود. تدريس خوب، به معناي كمك به خود يادگيري دانش آموزان است، به بيان ديگر رو شهاي تدريس، ابزارهاي مفيدي براي ايجاد يادگيري با معنا هستند.هر اندازه معلّمان با رو شهاي متفاوتي آشنا باشند، ابزارهاي متعددي را در اختيار خواهند داشت كه بتوانند توسط اين ابزارها محتوا و مواد دلخواه را در اختيار دانش آموزان قرار دهند. معلّمان در تصميم گيري براي استفاده از رو شهاي تدريس و انتخاب مناسب ترين آنها، بايد به عواملي؛ همچون:انتظارات خود و نظام آموزشي از يادگيرندگان، امكانات، فضا، زمان، تعداد يادگيرندگان و ... توجه كنند. علاوه,نگاهی,روش,های,فعال,یاددهی,یادگیری ...ادامه مطلب